Ехал Гека через реку, видит Гека в реке Нап. Сунул Гексли руку в реку...Нап за руку эту: цап!

[Мьюр]

За Гексли 42%, 42 - ответ на все вопросы, все стало понятно

Почему за Гексли так много?
Посмотрите же, БЭ не выше норм, она отвечает, как положено.
Где творчество?

[Лёля]

Кисулька-Симпатяжка, нам испортили красивую цифру, кто то со Штира снял голос и отправил в Гексли

[Лёля]

Мьюр, потому что на логика-интроверта я не тяну все просто

[Мьюр]

Ясно)

[Лёля]

Мьюр, из логиков там Штир пытается дёргать лапонькой, так что может просто прокаченная суггестивная. Не исключаю такой версии

[Мьюр]

Мьюр, из логиков там Штир пытается дёргать лапонькой, так что может просто прокаченная суггестивная. Не исключаю такой версии

Общался в личке когда-то с одной Габенкой с 1Э)

Как была Габенкой, так и осталась.

БЭ нормативная.

[Кисулька-Симпатяжка]

Кисулька-Симпатяжка, нам испортили красивую цифру, кто то со Штира снял голос и отправил в Гексли

ни слова больше, все для вас

[Лёля]

Кисулька-Симпатяжка, спасибо, бро теперь красиво

[Лёля]

Общался в личке когда-то с одной Габенкой с 1Э)

Как была Габенкой, так и осталась.

БЭ нормативная.

С чем я Вас в принципе и поздравляю

[Кисулька-Симпатяжка]

У вас в ответах конечно так много о еде и вкусе)

[Лёля]

Задачка от создателей школьных сочинений.

1. способности людей
Способность есть у всех. В том или ином ключе, другое дело, что окружающие очень любят указывать нам кем должны быть. К примеру ребенка заметен очевидный талант к рисованию, но родители отдают его в музыкальную школу, потому что живопись для дураков, а музыка это высшая форма искусства. Требуют от ребенка, чтобы он занимался по несколько часов каждый день и крайне недовольны, когда из него не получается еще одного Листа или Паганини.
Ещё есть обратная ситуация когда родители считают ребенка по умолчанию бездарным и тупым во всем и не развивают вообще ничего, считая, что у него ничего по умолчанию не получится. О чем ребенку открыто заявляют.
Очень малый процент людей либо получает поддержку от родителей на начальном, либо развивает свои способности сам в будущем сумев положить на мнение окружающих болт.
Иной раз я всерьез задумываюсь, что нам не помешала бы спецмашина, которая на самом начальном этапе годика так в 3-5 сканировала человека и выделяла бы его сильные и слабые стороны. Глядишь больше бы счастливых людей было и меньше покареженных чужими амбициями.
2. эмоции людей
Существуют по умолчанию. Даже если у человека рожа кирпичом это не значит что он не испытывает эмоции, это значит, что он их хорошо скрывает, и никто не гарантирует, что он с таким же каменным лицом не возьмет в руки сковородку. Другое дело существуют пределы адекватного выражения этих самых эмоций. Можно ли плакать в общественных местах? Если у тебя случилось что-то, то да. Если на показ ради разведения драмы, то нет. Можно ли улыбаться и смеяться? Да. Но не ржать при этом как лошадь на весь вагон метро. Эмоции нужны, важны, но не должны мешать окружающим. И более того обижать их тоже.

3. отношения между людьми
Существуют в разных позах и плоскостях. Зачастую вещь пустая и бесполезная. Для меня отношения существуют в нескольких ключах: рабочие, интересные и семейные. Если нас связывают рабочие отношения - это отношения исключительно зацикленные на работе. Я не общаюсь с этими людьми вне офиса, не хожу с ними в кафе и не пью кофе. Ничего личного, мы просто коллеги, мое личное время вам не принадлежит. Интересные - это знакомства вне семьи и работы. Общение идет пока мне интересно, как только интересно быть перестает мы расходимся. Семейные - это семейные. То есть те с кем ты связан кровными узами. При этом тут еще важно быть хотя бы нормальным человеком, потому что в противном случае лесом пойдешь даже имея кровные узы.
Одним словом, для меня отношения это... Неценное. Вернее гипотетически то наверное ценное, а на практике я в этом вопросе очень равнодушная. Я не вижу смысла поддерживать пустые отношения в блоке интересный и семейный. Легко их заканчиваю и не считаю это чем-то плохим.

4. время
Замечательная штука, которой постоянно не хватает. Ты хватаешь его за хвост, хватаешь, а оно проходит. Минутами, часами, десятилетиями. Иногда его хочется ускорить, например, на работе, а иногда его хочется остановить, в моменте побыть еще минутку, но оно играет по своим правилам и отказывается спешить или ускоряться по твоему желанию.
5. работа
Замечательная вещь, которая приносит деньги. В данный момент до тошнотиков мне надоевшая. Вообще поговорить о работе я, конечно, люблю, но я уже столько всего сказала, что не понимаю уже смысла повторяться.
6. система, структуры
Вещь упорядочивающая нашу жизнь, приносящая ясность в окружающую среду, иногда способ ткнуть носом кого-нибудь, если он не понимает. Для меня система способ упорядочить ту же работу. Я не люблю бюрократию, но без регламентов и правил наша жизнь была бы куда хуже. Так что я предпочитаю системность, чем без системность.
7. комфорт, уют, дизайн
Люблю комфорт, люблю уют, но терпеть не могу когда окружающие навязывают мне свои и прочим оценки комфорта. Особенно, когда сами при этом выглядят так, что с ними по улице некомфортно пройтись. Считаю что понятие комфорт у каждого свое и лезть и "воспитывать" людей в данном вопросе тон дурной.
К дизайну я довольно равнодушна. Мне нравится за ним наблюдать, подбирать его для своих персонажей, для его жилья, но не более того, сама бы я этим заниматься не хотела.
8. воля, власть, сила
Абстрактные понятия, которые многие применяют в качестве попытки надавить на окружающих и сделать из них достигаторов. В каждое из этих понятий можно вложить свое значение. И каждое из них будет отличаться, по сути даже не имея отношения к человеку.

Одним словом ужасно скучные занятия эти ваше эссе

[Билли Джин]

Общение идет пока мне интересно, как только интересно быть перестает мы расходимся.

и твои чувства при этом?

[Лёля]

Билли Джин, когда человек перестает быть интересным или в момент принятия решения? Если в первом случае, то раздражение. Зачем человек вообще мне пишет? Если в момент, то никаких, либо облегчение от принятого решения. Потому что эмоции есть пока человек интересен, пока общение с ним важно.

[Билли Джин]

Потому что эмоции есть пока человек интересен, пока общение с ним важно.

как ты понимаешь, что человек интересен, важен?

[Лёля]

Билли Джин, опять же эмоции. Есть эмоции от общения, тебя тянет это общение продолжать, есть силы на это и желание, в процессе общения появляются мысли, идеи, размышлений какие-то, вдохновение опять же от этого общения, эмоциональный подъем какой-то. А когда общение теряет интерес, это все...уходит? Теряется что ли, превращается в пустое, дискомфорт и появляется мысль, а зачем я вообще с этим человеком общаюсь, ради чего? При этом это может как произойти через несколько дней, так и через несколько месяцев, год, пять, десять, пятнадцать. Ну то есть временной отрезок общения, когда это чувство придет абсолютно никем не нормировано

[Билли Джин]

Лёля, а можно как-то заранее понять, сколько примерно времени ты прообщаешься с человеком, до того момента, как он перестанет быть интересен?

[Лёля]

Билли Джин, наверное можно, но я как-то не задумываюсь об этом, если честно. Мне куда больше важна ситуация в моменте. Может я человека по каким-то причинам не устрою, и он пошлет меня лесом. Общение должно существовать, пока оно обоюдно приносит удовольствие, а сколько оно продлиться, это дело житейское.

[Билли Джин]

Лёля, опять я отшатываюсь от версии ИЭЭ. И даже СЭЭ сомнителен.

Поясню. Все же многомерные БЭ заранее знают (плюс-минус, все может знать только Бог) - какого качества общение и насколько долго предстоит с тем или иным человеком.
При этом общение ценность само по себе, блокировать человека и отталкивать жалко.
Куда экологичнее заранее не слишком подпускать. Нет приближения, нет и разрыва. Потому что часами болтать в личке, и потом банить, резко блокировать - это жестко. И человек может быть расстроится, это неприятно. Да и после окончания общения все равно может оставаться к нему нежность, связь как бы продолжается.

ИМХО, тотальное резкое обрывание, как стиль комуникации, ближе скорее логикам, которые не слишком понимают, почему сначало было интересно, потом не интересно и бесит. И вот даже ты прям пишешь, что отношения не важны. 1-2 я квадра? Либо одномерность БЭ - отношения важны, но сложно это понять и выразить.

Самый сложный типируемый в мире))

[Лёля]

Билли Джин, где моя награда? Я не понял

блокировать человека и отталкивать жалко.

Кстати, я долго обдумываю прежде чем человека заблокировать. Ну то есть сама я ему писать не буду, но вот так сходу в ЧС, должна быть веская прямо причина, поэтому я могу ходить, думать, размышлять, взвешивать, но в итоге всегда прихожу к одному и тому же решению, после которого чувствую легкость и облегчение. Нет у меня там горечи или мыслей, что я поступаю не правильно. Самым сложным оказывается нажать кнопку.
Но кстати, если мне с человеком интересно, я могу класть долгое время даже на его свинское отношение ко мне. И в итоге это для меня же заканчивается плохо

Куда экологичнее заранее не слишком подпускать. Нет приближения, нет и разрыва. Потому что часами болтать в личке, и потом банить, резко блокировать - это жестко. И человек может быть расстроится, это неприятно. Да и после окончания общения все равно может оставаться к нему нежность, связь как бы продолжается.

Понимаешь, у меня нет дистанции с людьми в разряде "интересно", Мне либо интерсно общаться с человеком, и мы общаемся на все интересные темы, либо не общаемся вообще. Если мы не общаемся, человек отправляется в утиль, как бы грубо это не звучало. Я не понимаю прикола не общаться с человеком 2 года, потом снова начать или пересечься с одноклассницей на улице и пойти пить кофе. Да я мимо пройду даже не поздоровавшись скорее всего, даже внимание на человека не обращу.
У меня была история когда мы разошлись с девочкой по её инициативе, спустя год она вернулась и попросила снова начать общение. Ок. Я приняла, подумала "Ну ок попробуем", И я поняла спустя пару дней, что мне не интересно, человек ушел из моей жизни, мне больше он не нужен. В итоге я попросила человека уйти туда откуда он пришел и больше меня не беспокоить. Для кого-то это неправильно, но вот у меня взгляды на это вот такие.
У меня после окончания к человеку не остается ничего, кроме опыта. В хороших случаях - благодарности, в ряде плохих - гнев и обида.

не слишком понимают, почему сначало было интересно, потом не интересно.

Я то понимаю, просто мне не интересно об этом задумываться на начальном этапе. Я прекрасно знаю почему человек мне стал не интересен в процессе и почему я разорвала это общение тоже. Просто когда ты слишком много думаешь об этом на начальном этапе и анализируешь ни к чему хорошему это в принципе не приводит.

[Лёля]

Сперла задание ЛесьМихалны у Кисульки про произведения искусства. Если брать направления, которые мне нравятся, то это однозначно передвижники с их реализмом и Айвазовский с его моренизмом. Иронично то, что я терпеть не могу классицистов и бороккистов в духе Рембрандта и Рубенса, для меня они либо слишком помпезные, либо слишком мрачные. Плохо переношу авангардистов, абстракционизмов, бубновых валетов и кубистов, просто потому что ровный черный квадрат, и я могу нарисовать только это никто не купит.
Чуть лояльнее отношусь к импрессионистам, в их картинах хотя бы не приходится угадывать, что именно сказал автор.

[Леся Михайловна]

не обязательно прям художников-художников
можно и арты
но нужно именно конкретные картины (типа лошадь, вертолет, белье на веревке)
есть ли люди, что они делают, преобладающие цвета, художественные средства и т.д.
метод ассоциативной психодиагностики дает четыре больших группы, четко тим увидеть вряд ли
скорее - повод поговорить об изобразительном искусстве

[Лёля]

Леся Михайловна, тогда щас будет страшная сборная солянка.

Спойлер

Сколько хватит или еще надо?

[Леся Михайловна]

чем "Незнакомка" цепляет?
чем зайка с лисичкой?
и конечно мало )) еще столько же характерных, с какой-то личной магией для вас
и 3-4 которые активно не нравятся и почему

[Лёля]

Леся Михайловна, я не могу этого объяснить потому что это происходит на подспудном уровне. Нравится - не нравится, откликается внутри или нет. Лис и заяц просто по доброму забавные

[Лёля]

Леся Михайловна, с активно не нравится сложнее во многом потому что я такие вещи не задерживаю в памяти и способна о них говорить больше в общем формате @_@. Подумаю, конечно, что может прямо агрессивно не нравится.